每經(jīng)記者｜陳婷    每經(jīng)編輯｜董興生    

隨著人工智能（AI）的進(jìn)一步發(fā)展，教育領(lǐng)域可能出現(xiàn)多大變化？

“AI有可能解決教育行業(yè)的不可能三角。”2025世界人工智能大會暨人工智能全球治理高級別會議（WAIC 2025）期間，學(xué)而思執(zhí)行總裁位晨在接受包括《每日經(jīng)濟(jì)新聞》記者在內(nèi)的媒體采訪時表示。

所謂“教育行業(yè)的不可能三角”，即“個性化、高質(zhì)量、大規(guī)模”難以兼顧。“比如說‘一對一’教學(xué)，可以做到個性化和高品質(zhì)，但沒辦法做到大規(guī)模。”位晨說。

據(jù)介紹，有著AI加持的學(xué)習(xí)機(jī)已經(jīng)相當(dāng)于“AI家教”。位晨提到，現(xiàn)在的AI學(xué)習(xí)機(jī)可以根據(jù)不同孩子的特點(diǎn)調(diào)整推薦的內(nèi)容，“它給不同孩子進(jìn)行互動講解的方式是不一樣的”。

AI的崛起，正在推動教育行業(yè)“自我進(jìn)化”。“學(xué)習(xí)機(jī)只是一種形態(tài)，未來可能是不一樣的形態(tài)，它可能是個書桌上的機(jī)器人，什么樣的形式都有可能。”位晨表示。

圖片來源：企業(yè)供圖

大模型應(yīng)用已經(jīng)在學(xué)習(xí)機(jī)硬件上落地

展會現(xiàn)場，學(xué)而思展臺中央的T4旗艦款學(xué)習(xí)機(jī)吸引了不少青少年的關(guān)注。

據(jù)介紹，這款T4旗艦版學(xué)習(xí)機(jī)像是一個被雙核大模型重塑的“AI家教”。基于學(xué)而思自研的九章大模型以及DeepSeek大模型，它可以通過自然語言理解、語義推理與知識圖譜聯(lián)動，構(gòu)建智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)。

今年WAIC期間，除了T4旗艦版學(xué)習(xí)機(jī)，學(xué)而思還展出了包括網(wǎng)校AI編程、素養(yǎng)機(jī)器人、九章愛學(xué)App等多款產(chǎn)品。

“學(xué)習(xí)機(jī)的人工智能能力是會越來越強(qiáng)的，它變得越來越聰明了。”位晨說。在她看來，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)更像一個AI tutor（家庭教師），“和真人老師不大一樣，學(xué)習(xí)機(jī)是孩子的陪伴者”。

記者了解到，以這款T4旗艦版學(xué)習(xí)機(jī)為例，如學(xué)生輸入“如何理解二次函數(shù)圖像”問題，系統(tǒng)會通過動態(tài)圖譜拆解數(shù)形關(guān)系，還會反向追問“如果頂點(diǎn)坐標(biāo)變化，圖像會怎樣移動”，推動學(xué)生從“被動做題”走向“主動構(gòu)建知識”。

位晨介紹，該學(xué)習(xí)機(jī)的另一個特點(diǎn)是“個性化”。一臺學(xué)習(xí)機(jī)可以有5個賬號，每個小孩都可以有自己對應(yīng)的賬號。“我覺得，人工智能的出現(xiàn)，確實(shí)可以幫助每一個人個性化地實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)規(guī)劃。”

值得一提的是，學(xué)而思在AI方向的布局較早。2017年，學(xué)而思便成立了AI Lab（人工智能實(shí)驗(yàn)室）；2019年，學(xué)而思獲批承建“智慧教育國家新一代人工智能開放創(chuàng)新平臺”；2023年，推出首批通過備案的教育大模型“九章大模型”。

目前，學(xué)而思的大模型應(yīng)用已經(jīng)在學(xué)習(xí)機(jī)硬件上落地。

這次展會期間，學(xué)而思也對外展示了“九章愛學(xué)App”。據(jù)了解，這款A(yù)pp是學(xué)而思基于自研的九章大模型打造的全學(xué)科智能學(xué)習(xí)平臺，將大語言模型與知識圖譜等技術(shù)進(jìn)行融合，支持語義級解題推理。目前，九章愛學(xué)App已在全國50余所學(xué)校進(jìn)行應(yīng)用。

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位晨在今年WAIC期間的一次演講中表示，通用大模型，相當(dāng)于“通才”，垂類大模型更像是專才。在她看來，教育生態(tài)龐大、場景多樣，只有深耕教育行業(yè)不同場景的科技企業(yè)、研究機(jī)構(gòu)等多方深入探索，才能在性能和性價(jià)比上取得優(yōu)勢。

多品牌競逐，AI學(xué)習(xí)機(jī)業(yè)務(wù)增長快速

事實(shí)上，科技發(fā)展對教育相關(guān)企業(yè)的影響可以追溯到數(shù)年前。

2022年8月，好未來（學(xué)而思品牌母公司）在公司19周年慶典上總結(jié)了接下來的戰(zhàn)略方向：用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)助力家庭的學(xué)習(xí)與成長，助力行業(yè)的“數(shù)智化”轉(zhuǎn)型；通過科技創(chuàng)新，研發(fā)智能學(xué)習(xí)硬件和軟件?？平毯涂苿?chuàng)成為關(guān)鍵詞。

位晨表示，多年前，她就和同事討論如何通過科技能力實(shí)現(xiàn)“因材施教”，也就是個性化，“大模型的出現(xiàn)，讓我們的方向更堅(jiān)定了”。

據(jù)悉，AI學(xué)習(xí)機(jī)已經(jīng)成為好未來近兩年增長最快的業(yè)務(wù)之一。國金證券今年7月發(fā)布的相關(guān)研報(bào)總結(jié)，2023年2月公司推出第一款學(xué)習(xí)機(jī)，此后保持每年2到3款新品的迭代速度。2025年5月，推出3款新品，目前共有8款SKU（最小存貨單位）在售，從最開始的4500元到9000元高端機(jī)型，擴(kuò)充到2000元到3000元大眾價(jià)位，并拓展至學(xué)練機(jī)品類。

根據(jù)智研咨詢相關(guān)報(bào)告統(tǒng)計(jì)，2024年，中國AI學(xué)習(xí)機(jī)市場全渠道銷量為592.3萬臺，同比增長25.5%；銷售額為190.6億元，同比增長37.6%。

而根據(jù)國金證券相關(guān)研報(bào)，從品牌格局來看，2025年一季度，作業(yè)幫、學(xué)而思、科大訊飛、步步高、小猿和小度為銷量前六的品牌，合計(jì)銷量份額（CR6）達(dá)74.4%。其中，學(xué)而思以線上為主陣地，銷量份額超過13%。

AI的落地正在影響教育行業(yè)的方方面面。據(jù)位晨透露，今年7月，學(xué)而思與北師大聯(lián)合開發(fā)的“師城萬象”垂直大模型，是首個緊扣新課標(biāo)知識體系的基礎(chǔ)教育大模型，目前已在北京海淀、東城60多所公立學(xué)校試用。

她介紹，“師城萬象”大模型可以幫助基礎(chǔ)教育階段的老師進(jìn)行備課、批改和答疑，針對發(fā)現(xiàn)的學(xué)生薄弱點(diǎn)，可以設(shè)計(jì)個性化的學(xué)習(xí)方案，輔助做到對孩子的“因材施教”。

“以往，老師是授課的中心，進(jìn)行知識傳授，未來，從以‘老師為中心’到‘以學(xué)生為中心’的可能性越來越大了。”位晨表示，每個學(xué)生應(yīng)該有自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃，“每個孩子有不一樣的薄弱點(diǎn)，需要不一樣的成長規(guī)劃，這也是人工智能在校內(nèi)層面可以做到的”。